Дома земледельцев в древнем египте: В каких домах жили Земледельцы,Ремесленники,Вельможи.Чем питались,как одевались?,чем занимались,как относился фараон?

    Как жили земледельцы в древнем Египте

    Описание презентации по отдельным слайдам:

    1 слайд Как жили земледельцы и ремесленники в Египте Жители Египта: от фараона до пр Описание слайда:

    Как жили земледельцы и ремесленники в Египте Жители Египта: от фараона до простого земледельца

    2 слайд Жители Египта: от фараона до простого земледельца Фараон – всесильный владыка
    Описание слайда:

    Жители Египта: от фараона до простого земледельца Фараон – всесильный владыка Египта. Вельможи — царские советники, военачальники беспрекословно подчинялись фараону. На службе у фараона и вельмож состояли многочисленные писцы. Могущество фараона обеспечивало большое хорошо обученное войско. Земледельцы и ремесленники обязаны были кормить не только себя, но и фараона , его вельмож писцов и воинов.

    3 слайд Прославление писцов. Из лирики Египта Мудрые писцы Времён преемников самих бо
    Описание слайда:

    Прославление писцов. Из лирики Египта Мудрые писцы Времён преемников самих богов., Предрекавшие будущее, Их имена сохранятся навеки. Они ушли, завершив своё время. Позабыты все их близкие. Они не строили себе пирамид из меди И надгробий из бронзы… Их пирамиды – книги поучений Их дитя – тростниковое перо, Их супруга – поверхность камня И большие и малые – все их дети, Потому что писец – их глава.

    4 слайд
    Прославление писцов Стань писцом ,Заключи это в своём сердце, Чтобы имя твоё Описание слайда:

    Прославление писцов Стань писцом ,Заключи это в своём сердце, Чтобы имя твоё стало таким же, Книга лучше расписного надгробья. И прочной стены… Их писания заставляют вспоминать его , устами тех , Кто передаёт это в уста других… Книга лучше гробниц на Западе, Лучше роскошного дворца, Лучше памятника в храме. Писцы – самые почётные ремесленники Египта. Настоящие мастера своего дела. Овладеть египетскими иероглифами могли только самые умные и настойчивые.

    5 слайд дом земледельца Дом простого египтянина – из тростника, обмазанного илом, вме Описание слайда:

    дом земледельца Дом простого египтянина – из тростника, обмазанного илом, вместо крыши циновка. Двери тут не запирают- красть всё равно нечего. На земляном полу лежат циновки , около очага глиняная посуда.

    6 слайд Земледельцы Египта 1. Шадуф - противовес ,облегчал поднятие ведра с водой из Описание слайда:

    Земледельцы Египта 1. Шадуф — противовес ,облегчал поднятие ведра с водой из реки. 2. Жнец срезает спелую пшеницу серпом. 3. Вязка снопов. 4. Погрузка снопов в корзины. 5. Приготовление хлеба. 6. Рыбалка.

    7 слайд Жизнь земледельцев и ремесленников по роману : « Багровый Хамсин» Бикит , же Описание слайда:

    Жизнь земледельцев и ремесленников по роману : « Багровый Хамсин» Бикит , жена пахаря: »Мой муж — простой пахарь. Спроси его, что он расскажет тебе о своей работе. Он разрыхляет землю рядом с волом, он таскает с утра до поздней ночи воду из каналов и запруд… И всё таки ему не хватает зерна — он голодает… Ведь большую часть урожая он должен был отдать сборщикам налогов… Его спина болит от палок, которые он получает за каждый просроченный день…

    8 слайд Строители Египта На строительстве пирамид постоянно трудилось множество камен Описание слайда:

    Строители Египта На строительстве пирамид постоянно трудилось множество каменотёсов , и других работников. Но особенно много людей требовалось, чтобы тащить тяжёлые камни. Древнегреческий историк Геродот рассказывает , что 100 тысяч человек выполняли эту работу непрерывно, сменяясь каждые три месяца.

    9 слайд Жизнь строителя Разве я могу смеяться, -сказала всегда голодная и бледная Хет
    Описание слайда:

    Жизнь строителя Разве я могу смеяться, -сказала всегда голодная и бледная Хети, — когда мой муж не встаёт с циновки вот уже « пол- лунного круга «… Неужели всё ещё с тех пор, как он надорвался, таская камни для пирамиды? Да обрушаться пески Хамсина ( западный песчаный ветер) на эту проклятую пирамиду, — заплакала Хети.

    10 слайд Жизнь кузнецов А вы полагаете , что кузнецу легче? - Его пальцы шероховаты,
    Описание слайда:

    Жизнь кузнецов А вы полагаете , что кузнецу легче? — Его пальцы шероховаты, как крокодилова кожа, и пахнет от него хуже, чем от рыбьей икры… он работает даже ночью! Вместо сна он обжигает себе руки. А дым съедает его глаза!…

    11 слайд Жизнь ткачей Женщины говорили наперебой, о тяжёлой доли и непомерно трудном
    Описание слайда:

    Жизнь ткачей Женщины говорили наперебой, о тяжёлой доли и непомерно трудном ремесле, своих мужей. И вот , что рассказала жена ткача , Хмуну Его колени всегда на высоте его сердца; он не дышит чистым воздухом… Если хоть один день он не изготовит положенного количества материи, его привяжут , как лотос на болоте, и измолотят палкой, как ячмень!…

    12 слайд Сандапльщики В Египте жаркий климат и сапоги были не нужны, поэтому сапожнико
    Описание слайда:

    Сандапльщики В Египте жаркий климат и сапоги были не нужны, поэтому сапожников называли сандальщикам Как же он живёт? Что он ест?.. Он грызёт кожу, чтобы уталить боль в животе….. Здоровье его — это здоровье дохлого козла!…

    13 слайд Почта Египта Как жили гонцы? Их работа очень опасная. Он спешит завещать сво
    Описание слайда:

    Почта Египта Как жили гонцы? Их работа очень опасная. Он спешит завещать своё имущество детям: ведь его ждут дикие звери и разбойники — кочевые племена ( Менту), с Синайского полуостров . Да велико ли его имущество? Две циновки, да два горшка под пальмовой крышей — вот и всё… а что его ждёт при возвращении в долину?… Не успеет он приехать как снова его отправляют в путь И так до самой смерти.

    14 слайд Беседа по вопросам на какие группы делилось население Египта? Какие ремеслен Описание слайда:

    Беседа по вопросам на какие группы делилось население Египта? Какие ремесленные специальности существовали в Древнем Египте? Как жили земледельцы и ремесленники? Кто платил налоги? Что обозначает понятие «налоги»? « Лучше это всех должностей… Когда он ещё ребёнок , его уже приветствуют… Он ходит в белых одеждах и нет над ним начальника, он сам себе начальник..» О какой должности рассказывает отец сыну? Кого почитали и славили египтяне?

    15 слайд Литература Лирика Древнего Египта. М.1965г;с.89-92 Роман «Багровый Хамсин» из Описание слайда:

    Литература Лирика Древнего Египта. М.1965г;с.89-92 Роман «Багровый Хамсин» из жизни Древнего Египта.М.,1935г,с.29-31.

    Литература Лирика Древнего Египта. М.1965г;с.89-92 Роман «Багровый Хамсин» из

    Курс профессиональной переподготовки

    Учитель истории и обществознания

    Литература Лирика Древнего Египта. М.1965г;с.89-92 Роман «Багровый Хамсин» из

    Курс повышения квалификации

    Литература Лирика Древнего Египта. М.1965г;с.89-92 Роман «Багровый Хамсин» из

    Курс повышения квалификации

    Найдите материал к любому уроку,
    указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

    Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

    Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

    Выберите учебник: Все учебники

    Выберите тему: Все темы

    также Вы можете выбрать тип материала:

    loading

    Проверен экспертом

    Общая информация

    Номер материала: ДБ-1198687

    Похожие материалы

    Вам будут интересны эти курсы:

    Оставьте свой комментарий

    Узнаем как жили земледельцы и ремесленники в Египте? Быт земледельцев в Древнем Египте

    На основании своих исследований историки установили, что Египет, возникший много тысяч лет назад в северо-восточной части африканского континента, относится к наиболее ранним государствам Древнего мира. Абсолютная власть принадлежала фараону, распоряжения которого беспрекословно исполнялись вельможами. В подчинении этих чиновников находилась самая многочисленная прослойка египетского общества – рабочие, по сути, самое низшее сословие. Давайте разберемся, как жили земледельцы и ремесленники в Египте.

    как жили земледельцы и ремесленники в египте

    Рабочие будни

    В незавидном положении находились ремесленники и земледельцы, ведь им приходилось думать не только о том, как обеспечить семью. За их счет жили государственные иждивенцы: фараоново войско, вельможи, писцы и др. Государственная казна в виде налогов отбирала львиную долю всего того, что удавалось заработать нелегким трудом. Сельские труженики просыпались с первыми лучами солнца, а ложились спать после его заката, т.е. весь световой день они вынуждены были работать в поте лица. Земледельцы и ремесленники в Древнем Египте все время трудились, только так можно было заработать пищу для семьи.

    В те далекие времена жизнедеятельность земледельцев Египта в значительной степени зависела от Нила, который был и остается самой длинной рекой в мире. Важно было умело воспользоваться её разливом, т.е. увлажнить не только близлежащие земельные участки, но и более отдаленные территории. Этой цели служили вырытые каналы, специальным образом сооруженные плотины, которые с началом разлива реки приоткрывались, давая возможность свободному прохождению воды. Историки подробно описывают, как жили земледельцы и ремесленники в Египте.

    жизнь земледельцев и ремесленников в египте

    Таким способом осуществлялось орошение посевных площадей. На поверхность прибрежной зоны водой Нила наносился плодородный слой ила, который значительно повышал показатели почвы. В результате земля становилась мягче, крестьянам намного легче было её обрабатывать. Пахать можно было даже легким деревянным плугом. Жизнь ремесленников и земледельцев в Древнем Египте была очень сложной, но без них не смогли бы прожить высокопоставленные фараоны.

    По засеянной площади специально прогоняли домашних животных, которые копытами втаптывали зерно глубже в землю, чтобы оно не досталось птицам. Для уборки колосьев зерновых культур – пшеницы, ячменя – применялся примитивный серп. Его основание было изготовлено из дерева, а режущая часть — в виде кремневой или бронзовой вкладки. В дальнейшем, когда усовершенствовалась технология плавления металла, начали пользоваться бронзовыми и медными серпами.

    Несправедливые налоги

    Приступая к уборке урожая, крестьянин помнил, что самые первые колосья надо было отдать вельможе. Обмолот зерна происходил следующим образом. На твердой ровной поверхности расстилали срезанные созревшие колосья. По ним проходил скот и теребил зерно. Зерно зачерпывали деревянными лопатами и подбрасывали на некоторую высоту, ветер уносил шелуху. Задаваясь вопросом о том, как жили земледельцы и ремесленники в Египте, историки в один голос говорят о том, что им приходилось безумно тяжело.

    жизнь ремесленников и земледельцев в древнем египте

    Созревающее в поле зерно привлекало пернатых, подвергалось нашествию грызунов и особенно саранчи. Главными направлениями ремесленного дела были кожевенное, горшечное, ткацкое производства.

    Были ли рынки?

    По причине того, что товарно-денежные отношения в те времена были развиты очень слабо, такое понятие, как продажа изделий, отсутствовало. Тем не менее на одной из росписей древнеегипетским художником представлена сцена с людьми, которые с какими-то маленькими коробочками, очевидно, направлялись за покупками. Возможно, емкости служили чем-то вроде мерила зерна для приобретения не только товаров, но даже оказанных услуг. Жизнь земледельцев и ремесленников в Египте зависела от хозяина, который поощрял и наказывал.

    как одевались земледельцы и ремесленники в египте

    Это послужило основанием для выдвижения гипотезы о существовании в древнеегипетском обществе взаимоотношений, напоминающих товарно-денежные отношения. До нашего времени дошло описание следующего случая: зажиточный вельможа расщедрился, оплатив труд мастеров, которые построили помпезную гробницу.

    Что собой представляло жилище труженика?

    Как жили земледельцы и ремесленники в Египте? Как они обустраивали свой быт? Это можно узнать из данного раздела.

    Домашнюю обстановку бедных тружеников нельзя было назвать роскошной. Стены и крыша над головой могли защитить жильцов от дневного зноя, от ветра и холода в ночное время. Несмотря на то что камней на территории Египта имелось предостаточно, дома всё же преобладали глиняные. Возможно, это объяснялось наличием у данного строительного материала отличных теплоизоляционных свойств и достаточной прочности. Они в немалой степени усиливались специальной технологией изготовления необожженного кирпича, в составе которого присутствовал навоз, а для армирования использовали камыш.

    Благодаря тому, что пол находился ниже уровня земли, даже во время невыносимой летней жары в доме была более-менее комфортная температура. Жильцы спускались в помещение по ступенькам, словно в подвал.

    чем питались земледельцы и ремесленники в египте

    Чем питались люди труда?

    Рацион питания земледельцев и ремесленников не отличался разнообразием. И дело не только в крайней бедности. Для людей, постоянно занятых тяжелым физическим трудом, важно, чтобы пища была простой, но сытной. Таковыми являлись лепешки из ячменя. Изредка труженики могли себе позволить овощи и мясо, которыми баловали вельможи. Распространенным среди ремесленников и земледельцев было блюдо из корневищ папируса, которое имело вкус крахмала. Теперь вы знаете, чем питались земледельцы и ремесленники в Египте.

    Наиболее употребляемым напитком считалось пиво. Хотя некоторые исследователи Древнего Египта склоняются к тому, что это всё-таки квас. Свидетельством популярности также может служить тот факт, что во время сельскохозяйственных работ каждого работника для утоления жажды полагалось угощать хмельным напитком.

    Внешний вид, атрибуты одежды

    Как одевались земледельцы и ремесленники в Египте, тоже описано историками. Гардероб этих людей характеризовался чрезвычайной скромностью. Жаркий тропический климат позволял жителям этого региона обходиться минимальным количеством одежды. Голова прикрыта повязкой, а нижняя часть тела – длинной юбкой или набедренной повязкой. На ранних этапах государственности даже обувь не носили. Только лишь со временем на ноги стали обувать сандалии.

    Презентация по истории на тему «Как жили земледельцы и ремесленники в Древнем Египте» Инфоурок › Всеобщая история ›Презентации›Презентация по истории на тему «Как жили земледельцы и ремесленники в Древнем Египте»

    Описание презентации по отдельным слайдам:

    1 слайд Как жили земледельцы и ремесленники в Египте Подготовил учитель Некрасов В.И. Описание слайда:

    Как жили земледельцы и ремесленники в Египте Подготовил учитель Некрасов В.И. Древний мир 5 класс

    2 слайд Повторение пройденного. Страна, которая располагалась на берегах Нила от перв Описание слайда:

    Повторение пройденного. Страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря — … Египет Высокий тростник, из которого изготавливали бумагу — … папирус Опасные каменистые преграды в реке — … пороги Та часть страны Египет, где Нил распадается на несколько рукавов, образующих огромный треугольник — … дельта Островки зелени — … оазисы Правитель Древнего Египта — … Фараон

    3 слайд Жители Египта ФАРАОН – владыка Египта, правитель, царь ВЕЛЬМОЖИ – царские сов Описание слайда:

    Жители Египта ФАРАОН – владыка Египта, правитель, царь ВЕЛЬМОЖИ – царские советники, военачальники ПИСЦЫ — сборщики налогов, делопроизводители. ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ И РЕМЕСЛЕННИКИ — простые жители Египта, налогоплательщики

    4 слайд Внимательно прочитай отрывок из исторического документа «Хвалебные песни егип Описание слайда:

    Внимательно прочитай отрывок из исторического документа «Хвалебные песни египтян Нилу и солнцу». «Слава тебе, Нил, приходящий, чтобы оживить Египет! Орошающий землю, владыка рыб и птиц, творец зерна и травы для скота. Если он медлит, жизнь замирает и люди гибнут. Когда же он приходит, земля ликует и все живое в радости. Еда появляется после его разлива. Все живут благодаря ему и богатства обретают по его воле». Почему египтяне писали подобные хвалебные песни Нилу?

    5 слайд Труд земледельцев Благодаря насыпям вся страна, если смотреть на неё сверху, Описание слайда:

    Труд земледельцев Благодаря насыпям вся страна, если смотреть на неё сверху, была похожа на шахматную доску. Во время разлива вода надолго застаивалась в квадратах, образованных насыпями. Почему так важно для египтян заниматься орошением земли? Огромного труда требовало орошение полей. На берегах Нила египтяне строили земляные насыпи, отделявшие одно поле от другого.

    6 слайд Труд земледельцев . При помощи шадуфов поливали сады и огороды, куда не доход Описание слайда:

    Труд земледельцев . При помощи шадуфов поливали сады и огороды, куда не доходила вода во время разлива. Опишите, как действовал шадуф.

    7 слайд Труд земледельцев В Древнем Египте была создана «Повесть о двух братьях», в к Описание слайда:

    Труд земледельцев В Древнем Египте была создана «Повесть о двух братьях», в которой старший брат говорит младшему: «Давай приготовим упряжку быков, потому что пашня вышла из-под воды». Объясните эти слова старшего брата. Что он имел в виду? В каком месяце по нашему календарю могли быть произнесены эти слова?

    8 слайд Труд земледельцев. Пахота. Сразу же после схода воды, в октябре-ноябре, земле Описание слайда:

    Труд земледельцев. Пахота. Сразу же после схода воды, в октябре-ноябре, земледельцы начинали пахоту. Плуг чаще по полю тащили коровы, поскольку ими было легче управлять, а большой силы при вспахивании мягкой почвы не требовалось. Труд самого пахаря был тяжёлым: согнувшись от напряжения, он нажимал на рукоятку плуга, ведя его по прямой линии и стараясь удержать в вязкой почве. Сбоку обычно шёл погонщик, подгонявший животных палкой или плетью.

    9 слайд Труд земледельцев. Сев. Сев производили вручную. В одной руке сеятель держал Описание слайда:

    Труд земледельцев. Сев. Сев производили вручную. В одной руке сеятель держал корзину, другой разбрасывал зёрна. Посеянное зерно надо было сразу присыпать землёй, поскольку под палящими лучами солнца оно засыхало. Поэтому по полю прогоняли животных, которые втаптывали зерно в почву и уплотняли землю.

    10 слайд Труд земледельцев. Жатва. Когда урожай созревал, начиналась жатва. Зерно спеш Описание слайда:

    Труд земледельцев. Жатва. Когда урожай созревал, начиналась жатва. Зерно спешили убрать пока его не склевали птицы, не налетела саранча. Какое орудие использовали при жатве? Из чего оно изготавливалось?

    11 слайд Труд земледельцев. Молотьба Перед молотьбой хозяин хорошо кормил животных. Ка Описание слайда:

    Труд земледельцев. Молотьба Перед молотьбой хозяин хорошо кормил животных. Как вы думаете, почему? Молотьба происходила на выровненной площадке, куда сбрасывали снопы. По ним прогоняли скот, который копытами выбивал из колосьев спелые зёрна.

    12 слайд Труд земледельцев. Веяние. Обмолоченное зерно было полно мякины и всякого мус Описание слайда:

    Труд земледельцев. Веяние. Обмолоченное зерно было полно мякины и всякого мусора, поэтому сразу после молотьбы приступали к веянию: зерно подбрасывали вверх руками или маленькими лопатками. Пока оно падало, ветер уносил более лёгкую шелуху, а тяжёлые зёрна падали вниз Молотить и веять старались утром и вечером, когда не было изнурительной жары.

    13 слайд Сбор винограда Расскажите, пользуясь рисунком древнеегипетской настенной росп Описание слайда:

    Сбор винограда Расскажите, пользуясь рисунком древнеегипетской настенной росписи, как происходил процесс сбора и переработки винограда.

    14 слайд Ремёсла и обмен В египетских городах все необходимое для жизни люди могли куп Описание слайда:

    Ремёсла и обмен В египетских городах все необходимое для жизни люди могли купить на базаре. Денег тогда не существовало, так что горожане обменивали одни товары на другие.

    15 слайд Жизнь простых египтян Простые египтяне жили в глиняных домах, а летом под нав Описание слайда:

    Жизнь простых египтян Простые египтяне жили в глиняных домах, а летом под навесом. В центре хижины располагался очаг, на полу лежали циновки. Их пища была скромной : хлеб, финики, вяленая рыба, по праздникам – мясо и вино. Продукты хранились в глиняных кувшинах.

    16 слайд Ремёсла и обмен За каким занятием художник изобразил египтян? Как назывались Описание слайда:

    Ремёсла и обмен За каким занятием художник изобразил египтян? Как назывались люди, занятые изготовлением различных изделий?

    17 слайд Ремёсла и обмен В Египте трудились мастера различных ремёсел: горшечники, тка Описание слайда:

    Ремёсла и обмен В Египте трудились мастера различных ремёсел: горшечники, ткачи, кожевники, столяры, кораблестроители

    18 слайд Писцы собирают налоги Писцы очень нужны вельможам и фараону.Они сосчитают и з Описание слайда:

    Писцы собирают налоги Писцы очень нужны вельможам и фараону.Они сосчитают и запишут все, что им прикажут: и сколько зерна в казне, и каков размер полей, обрабатываемых земледельцами, и какой налог каждый из них ежегодно обязан отдать. Налоги – это: 1) платеж чем-либо (деньгами, частью урожая или приплода скота, сделанной продукцией) господину зависимым населением; 2) продукты труда , которые крестьяне или ремесленники отдавали в казну фараона.

    19 слайд А земледельцы боятся писцов и жалуются на судьбу. Но в положенное время к бе Описание слайда:

    А земледельцы боятся писцов и жалуются на судьбу. Но в положенное время к берегу причаливает лодка. В ней сидят писец и несколько стражников с прутьями и палками — горе тому, у кого не хватит зерна. Писцы собирают налоги

    20 слайд § 7. Составить рассказ от имени египетского земледельца или ремесленника о то Описание слайда:

    § 7. Составить рассказ от имени египетского земледельца или ремесленника о том, как прошел его день, на каких работах он был занят, что ел на обед. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

    21 слайд Интернет-ресурсы http://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-050.jpg http://ww Описание слайда:

    Интернет-ресурсы http://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-050.jpg http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-14.html http://nepravdynet.ru/featured/24-sentyabrya-prazdnik-sbora-vinograda-v-shveytsarii/ http://fb2.booksgid.com/content/AE/zhaklin-dinin-puteshestvie-v-drevniy-mir-illyustrirovannaya-enciklopediya-dlya-detey/7.html#.UHGLm00xofw http://the300spartans.ru/zemledelie-i-povsednevnaya-zhizn-drevnix-egiptyan/ http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%85_%D0%9D%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8 http://paranormal-news.ru/news/kto_priuchil_ljudej_k_zemledeliju/2012-05-03-4680 http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%85_%D0%9D%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8 http://podelise.ru/docs/index-24766167.html

    Интернет-ресурсы http://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-050.jpg http://ww

    Курс профессиональной переподготовки

    Учитель истории и обществознания

    Интернет-ресурсы http://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-050.jpg http://ww

    Курс повышения квалификации

    Интернет-ресурсы http://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-050.jpg http://ww

    Курс повышения квалификации

    Найдите материал к любому уроку,
    указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

    Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

    Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

    Выберите учебник: Все учебники

    Выберите тему: Все темы

    также Вы можете выбрать тип материала:

    loading

    Общая информация

    Номер материала: ДВ-472300

    Похожие материалы

    Вам будут интересны эти курсы:

    Оставьте свой комментарий

    Быт земледельцев и ремесленников в Древнем Египте

    Класс-5 история 6.11.18

    Тема урока — Быт земледельцев и ремесленников в Древнем Египте

    Цели урока:

    Образовательные: обеспечить усвоение учащимися темы; формирование понятийного аппарата (основные понятия- фараон, вельможи, писцы, войско, земледельцы и ремесленники, каналы, шадуф, налоги, меновая торговля )

    Развивающие: развитие навыков работы с картой (нахождение объектов, описание, с помощью легенды карты, природных условий местности), развитие навыков работы с документами (анализ содержимого, выделение главного).

    Воспитательные: воспитания уважительного отношения к труду.

    Учебное оборудование: ноутбук, проектор, интерактивная доска, жетончики.

    Приветствие (установка на позитивную работу «Я рада вас видеть»)

    Давайте вспомним, какое государство мы изучали на прошлом уроке?

    Сегодня мы с вами будем говорить о том, как жили древние египтяне. Во всех домах жителей Древнего Египта находились различные амулеты-маленькие вещицы, которые считались оберегами от всех злых духов.

    Формирование интригующего образа. Ребята, а вы верите в чудеса? Говорят, что в Древнем Египте существовало необыкновенное животное, которое приносило счастье. Как вы думаете, кто бы это мог быть?

    Сегодня тот, кто будет правильно отвечать на все вопросы, делать красивые записи в тетради, получит это «счастье», изображение которого я предусмотрительно запечатала в конверт.

    Настрой на позитивную работу.

    Ученики записывают «Классная работа», число.

    Актуализация внимания, ответ на вопрос учителя.

    Дети высказывают свои предположения.

    Проверка домашнего задания-10мин.

    Проверка домашнего задания. Итак, мы начинаем «погоню за счастьем» с проверки домашнего задания:

    А) один ученик готовит устный ответ на вопрос: «Какие природные условия Древнего Египта были благоприятны для земледелия? Чем?» (рассказ опирается на карту-слайд 2)

    Б) выполнение творческое задания: один ученик получает квадратики из цветной бумаги. Его задача – придумать слово, относящееся к теме «Государство на берегах Нила», написать буквы на отдельных кусочках, перемешать, сформулировать вопрос и предложить отгадать слово классу.

    В) Фронтальный опрос:

    -как назывался правитель Древнего Египта?

    -как называется растение, из которого Египтяне изготавливали материал для письма?

    -какой город был столицей Египта?

    -когда в Египте образовалось единое государство?

    -какие два царя были изначально в Египте?

    Выполнение заданий.

    А) один ученик готовит устный ответ на вопрос: «Какие природные условия Древнего Египта были благоприятны для земледелия? Чем?» (рассказ опирается на карту-слайд 2) По ходу рассказа ученик показывает территорию Древнего Египта, реку Нил, основные районы земледелия на карте.

    Б) выполнение творческое задания: один ученик получает квадратики из цветной бумаги. Его задача – придумать слово, относящееся к теме «Государство на берегах Нила», написать буквы на отдельных кусочках, перемешать, сформулировать вопрос и предложить отгадать слово классу.

    Класс участвует во фронтальном опросе(за каждый правильный ответ на уроке дети получают жетончики, в конце урока производится подсчет)

    Изучение нового материала-23мин.

    Учитель объявляет тему урока.

    Жители Египта.

    Ребята, а кем работают ваши родители? Существует много профессий, занятий людей.

    В Древнем Египте люди по занимаемым должностям делились немного иначе… (Учитель рассказывает про основные классы населения Древнего Египта) стр. 37-38 учебника (слайд 3)

    Земледельцы и ремесленники.

    А теперь поподробнее остановимся на жизни крестьян и ремесленников, т.е. большинства египетского народа. (слайд 4) Обратите внимание на исторические тексты на ваших столах.

    Первый вариант получил текст «Повседневная жизнь египетских крестьян»

    Второй вариант работает с текстом «Занятия ремесленников»

    Задание: прочтите свои тексты и укажите основные занятия категорий населения. (Приложение 1)

    После ответа 1 варианта учитель рассказывает, что такое каналы (слайд 5) и рассказывает интересный факт: «Чтобы обмолоть выращенный урожай, египтяне раскладывали колосья на твердой ровной площадке и прогоняли по ним скот»

    После ответа 2 варианта учитель рассказывает про то, какие были ремесленники в Древнем Египте, обращает внимание на рисунок стр. 41 учебника (строительство дома в Древнем Египте). (слайд 7)

    Далее, учитель обращает внимание на изображение дома простого египтянина в учебнике стр. 40 и рассказывает про быт земледельцев и ремесленников.

    Писцы, налоги, меновая торговля.

    Учитель рассказывает, что такое налоги (слайд 8), кто такие писцы и предлагает ответить на вопрос: «Почему земледельцы не любили писцов?» при помощи учебника.(слайд 9)

    Сохранилось изображение, которое есть у нас в учебнике на стр. 41. Оно показывает меновую торговлю. Учитель объясняет принцип меновой торговли. (слайд 10)

    Ученики записывают тему урока в тетрадь.

    Актуализация внимания. Ответы учеников на вопросы учителя.

    По ходу рассказа ученики записывают новые понятия в тетрадь (фараон, вельможи, писцы, войско, земледельцы и ремесленники), усваивают новый материал.

    Работа с документом. Ученики читают текст, анализируют его и указывают основные занятия той категории населения, которая им досталась. По результату работы получают жетончики.

    Ученики внимательно слушают учителя, смотря на изображение на интерактивной доске ,усваивают новый материал, записывают новое понятие – каналы, в тетрадь.

    Ученики самостоятельно на стр. 40 учебника ищут, что такое шадуф.(слайд 6) После чего записывают новое понятие в тетрадь.

    Ученики устно описывают, то, что видят на рисунке стр.41.

    Ученики внимательно слушают, усваивают новый материал.

    Ученики делают записи нового понятия (налоги) в тетради, отвечают на вопрос. Получают жетончики за правильные ответы.

    Ученики внимательно слушают учителя, смотря на изображение на интерактивной доске, усваивают новый материал, делают записи нового понятия (меновая торговля) в тетрадь.

    Закрепление изученного материала-5мин.

    Фронтальный опрос:

    -перечислите кто жил в Древнем Египте

    -расскажите о труде земледельца

    -какие ремесла были в Древнем Египте?

    -кто собирал налоги

    Ученики, отвечая на вопросы, повторяют пройденный материал, получают жетончики за каждый правильный ответ.

    Подведение итогов урока-2мин.

    Раскрытие интриги

    Всем активным ученикам выставляются оценки.

    Ученик, заработавший наибольшее количество жетонов, получает конверт со «счастьем», вскрывает его и показывает картинку, со священным жуком – скарабеем.

    Домашнее задание-1мин.

    П.7-читать, новые термины, записанные в тетради учить, подготовить рассказ «в гостях у египтянина» и один ученик отвечает на вопрос «почему жука-скарабея так почитали египтяне?» (слайд 11)

    Учитель говорит прощальное слово: «Мне очень понравилось, как вы сегодня работали на уроке, вы молодцы, можете себе похлопать!»

    Ученики записывают домашнее задание в дневник.

    Ученики прощаются с учителем, хлопают в ладони.

    Методическая разработка по истории (5 класс) по теме: «Как жили земледельцы и ремесленники в Древнем Египте»

    «Как жили земледельцы и ремесленники в Древнем Египте».

    Ход урока:

    I.Микромодуль интригующего образа.

    Учитель: «Ребята,  вы верите в чудеса? Говорят, что в Древне Египте существовало необыкновенное  животное, которое приносило счастье. Как вы думаете, кто же это мог быть? (Дети высказывают свои предположение, и после нескольких фраз учитель продолжает). «Сегодня тот, кто будет правильно отвечать на все вопросы, делать красивые записи в тетради получит это «счастье», изображение которого я предусмотрительно запечатала в конверт. Поэтому предлагаю вам начать «погоню за счастьем» и ответить на мои вопросы».

    II. Микромодуль мышления на основе «воспоминания».

    За каждый правильный ответ дети получают жетончики, в конце урока подсчет.

    1. Фронтальный опрос – это очень быстро задаёт вопросы, а дети мгновенно отвечают.

    Что такое дельта Нила?

    Что такое оазис?

    Когда начинается разлив Нила?

    Благодаря чему в Египте высокие урожаи?

    Какие два царя были изначально в Египте?

    В каком году Египет объединился? (Учитель предлагает написать эту дату всем детям в тетради, затем спрашивает одного ученика)

    Благодаря какому фараону произошло объединение Египта?

    2. Индивидуальное задание – двум детям раздаются  конверты, которые содержат задания.

    В первом конверте лежат красная и белая  короны, карта Египта и следующее задание:

     «С помощью карты и двух корон подготовить рассказ об объединении Египта»

    Во втором конверте лежат карандаш, «ленту времени» и задание:

    «На ленте времени отметьте примерную дату объединения Египта»

    3. Творческое задание  — ученик получает квадратики из цветной бумаги. Его задача — придумать слово, написать буквы на отдельных кусочках, перемешать, сформулировать вопрос и предложить отгадать слово классу.

    «Придумать и зашифровать слово, которое относится к теме «Государство на берегах Нила». Разгадайте зашифрованное слово.

    III. Изучение нового материала

    Учитель: «Сегодня мы с вами будем разговаривать о том, как жили древние египтяне. Во всех домах находились маленькие вещицы, которые считались оберегами от всех злых духов. Я предлагаю повесить такой оберег и в нашем классе. (Учитель крепит первый амулет на доску, после рассказа каждой логической части должен появляться очередной амулет).

    Логические части:

    1.Жители Египта

    Актуальное: Ребята, а кем работают ваши родители? Существует много профессий, занятий людей. (Ответы детей)

    Историческое: «В древнем Египте люди по занимаемым должностям делились немного иначе. Всесильным владыкой Египта был фараон. Ему подчинялись вельможи. На службе у фараона и вельмож стояли многочисленные писцы. Могущество фараона обеспечивало большое, хорошо обученное войско. (По ходу этого рассказа на доске должны появляться выделенные слова виде транспарантов и дети должны записывать их в тетради).

    На полях, на строительстве, в мастерских трудились земледельцы и ремесленники, которые составляли большинство египетского народа.

    Земледельцы платили налоги – отдавали в казну значительную часть урожая и приплода скота: телят, козлят, ягнят.

    Огромного труда требовало орошение полей. На берегах Нила египтяне строили земляные насыпи, отделявшие одно поле о другого. Страна была похожа на шахматную доску. Для орошения копали каналы. (Затем учитель дожжен обратиться к учебнику и вместе с детьми посмотреть на картинки параграфа 7 «Рыхление земли»,на  странице 36.)

    Вопрос: Ребята, повторите пожалуйста,  кто жил в древнем Египте?

    Интересный факт: А чтобы обмолоть выращенное зерно египтяне раскладывали колосья на твердой ровной площадке и прогоняли по ним скот.

    2.В гостях у египтянина

    Актуальное: Ребята, а чем вас сегодня кормили в столовой? Или что было у вас на завтрак? ( Дети включаются в разговор, бурно обсуждают их завтрак.)

    Историческое: «Сейчас я предлагаю отправиться на завтрак в дом египтянина…  (На столе учителя должно стоять заранее подготовленное блюдо, накрытое салфеткой. На этом блюде могут лежать продукты: мука, булочка, луковица, рыбка, финики, виноград).

    Из зерна, растертого между камнями, получилась мука. Из муки женщина замесят тесто и испечет горячие лепешки. Но чтобы разжечь костёр необходимо дерево, которого в Египте очень мало, поэтому дети собирают сухую траву, сучья и навоз.

    На обед, кроме лепешки, может быть одна – две луковицы и вяленая рыба, а иногда сладкие плоды – финики, инжир, виноград.

    Только по праздникам египтяне едят мясо, пьют пиво и вино.

    Дом же построен из тростника, обмазан илом, вместо крыши тростниковая циновка. Двери запираются редко. Как вы думаете, почему? (Дети отвечают.) «На самом деле они не запираются потому, что красть в таком доме нечего. На полу вместо кровати циновки, около очага стоит глиняная посуда. Хозяева в малом количестве одежды – очень жарко. Но у них есть амулеты.

    Вопрос: Ребята, давайте еще раз посмотрим в учебник, на странице 37 есть картинка удивительно изобретения египтян. Как называется это изобретение?»  (Дети ищут, смотрят, отвечают на вопрос – «шадуф».)

    Интересный факт:» «А вы знаете, что в каждом доме были свои оберегающие амулеты и статуэтки. Вот, например, одна из них… (Учитель показывает статуэтку или же браслет.)

    3. Мастера. Писцы и налоги

    Актуальное: Ребята, как вы думаете, можно составить рассказ по какой- нибудь картинке? Давайте мы с вами попробуем это сделать?

    Историческое:  Египетские художники, жившие 4 тыс. лет назад, изобразили строительство дома. (Дети смотрят на картинку, пытаются самостоятельно предположить как же проходило строительство.)

    «В Египте были горшечники, ткачи, кожевники, столяры, кораблестроители – всех мастеров трудно даже перечислить.

    Сохранилось и изображение, которое есть у нас в учебнике на странице 39, оно показывает нам меновую торговлю.

    На древнеегипетских изображениях можно увидеть и писцов. Писцы очень нужны фараону. Они считают и записывают всё, что им прикажут. Но все земледельцы бояться писцов, потому что они забирают у них зерно.

    Вопрос: Ребята, перечислите всех мастеров древнего Египта. (Дети перечисляют: горшечники, ткачи, кожевники, столяры, кораблестроители.)

    Интересный факт:  «Земледельцы боялись писцов и жаловались на свою судьбу: саранча и гусеницы испортили посевы, на полях появились мыши. Но в положенное время к берегу причаливает лодка. В ней сидит писец и несколько стражников с прутьями и палками – горе тому,  у кого не хватает зерна для уплаты налога!»

    IV. Микромодуль действенного закрепления:

    Учитель показывает транспаранты с главными словами урока и задаёт следующие вопросы:

    Перечислите всех жителей древнего Египта .

    Чего требовала земля?

    Расскажите о труде земледельца.

    Что ели египтяне?

    Что носили египтяне?

    Чем занимались египтяне?

    Кто собирал налоги?

    V. Раскрытие интриги.

    Ребёнок, заработавший наибольшее количество жетонов получает конверт со «счастьем», вскрывает его и показывает всем картинку со священным жуком-скарабеем.

    Не все дети знают, почему этого жука почитали египтяне. Пэтому в качестве домашнего задания им будет необходимо помимо параграфа приготовить рассказ о скарабее.

    Земледелие в Древнем Египте, развитие, климат, природные условия, разливы Нила

    Природа Египта на большей части его территорий не благоприятствовала развитию земледельческих культур, как кажется на первый взгляд. Неплодородные почвы, иссушенные жарким солнцем, располагались на многие километры. Однако вблизи рек климат был гораздо лучше. В долине Нила природные условия позволяли снимать богатый урожай. Земледелие в Древнем Египте было основным занятием населения, которое сосредотачивалось главным образом в дельтах рек. Главным богатством Двуречья являлись воды Нила и плодородный ил.

    11

    Жизнь Древнего Египта очень зависела от ежегодных разливов Нила, которые были предсказуемы. В августе река поднималась, огромные площади оказывались затопленными. Вода стояла долго, вплоть до октября. В октябре вода уходила, и в распоряжении фермеров оказывались влажные илистые почвы, которые давали возможность выращивать в короткие сроки большие урожаи.

    Земледельцы в Египте делились на классы. Самым многочисленным классом были феллахи – крестьяне, обрабатывавшие собственные наделы. Эти общинники жили деревнями. Помимо своих ароуров (то есть площадей, выделенных им фараоном во временное или постоянное владение), они обрабатывали земли помещиков. Крупные землевладельцы имели центральную усадьбу, а также селения и дворы. В каждом из таких имений служили домоправитель, писцы, мерщики зерна, хранители хозяйственных книг.

    Поля обрабатывали мужчины – женщины практически не занимались сельскохозяйственными работами, они лишь провеивали зерно.

    Труд феллахов был тяжелым, условия, в которых они жили, могли поменяться в любую минуту в зависимости от воли «бога» – фараона. Несмотря на то, что дельта Нила и некоторые другие районы были благоприятны для земледелия, плодов, полученных от урожая, не всегда хватало до нового. К тому же вся земля считалась принадлежащей фараону, и он мог за какие-либо прегрешения отобрать ароуры как у крестьян, так и у знатных вельмож. В качестве орудий труда использовались мотыги и деревянные серпы. В плуг запрягали не только быков, но и коров. Считалось, что эти животные обладают более спокойным нравом, и ими легче управлять.

    Египтяне применяли приспособление для полива под названием «шадуф». Согласно оставшимся в источниках описаниям и картинкам, это были балки на каменной либо деревянной основе. На одном конце крепилась емкость для воды, а на другой – противовес (например, камни).

    шадуфшадуф

    пример шадуфа

    В полях выращивали род пшеницы – эммер. Кроме того, обязательной земледельческой культурой был ячмень, из которого варили пиво. Зерно хранили в особых «башнях» – хранилищах цилиндрической формы. Зерно засыпали сверху, а отбирали по мере необходимости через отверстие, проделанное сбоку, ближе к основанию.

    Крупные землевладельцы разбивали на берегах Нила сады, где выращивали плодовые деревья. Это были сикиморы, гранаты, финиковые пальмы.

    Развито было виноградарство.

    Египтяне изобрели оригинальную ирригационную систему, при помощи которой было легко орошать значительные площади с минимумом затрат. Ирригация строилась по принципу так называемого «бассейнового орошения». Осадков большую часть года практически не было, зато в период разлива Нила воды прибывали в огромных объемах. Египтяне сформировали целую сеть земляных валов, которые задерживали большие массы воды. Влага задерживалась надолго, пропитывая обширные территории земли. Когда почва увлажнялась достаточно, воду «перенаправляли» в район тех участков, где ощущался ее недостаток.

    Быт большинства населения Египта отличался скромностью. Одежды вельмож и простого люда были легкими, нередко оставляли открытой значительную часть тела. Мужчины оборачивали вокруг бедер кусок ткани, грудь украшали массивными ожерельями. Женщины носили длинные сарафаны. Простолюдинки нередко обходились минимумом одежды, поскольку она сковывала движения, мешая работать. Одевались египтяне преимущественно в лен и хлопок.

    Жилища жителей Междуречья строились из кирпича-сырца. Дом знатного вельможи состоял из множества комнат, помещений для хозяев, для прислуги, для хранения и приготовления пищи. Простые земледельцы порой довольствовались хижиной из папируса.

    Знать питалась финиками, оливками, злаковыми, в качестве напитка гостям всегда предлагали качественное домашнее вино со своих виноградников. Поскольку скотоводство было не очень развито, мясную пищу нельзя считать преобладающей в рационе жителей Древнего Египта.

    Чечевица, злаки и пиво составляли основу того, что ели феллахи.

    Египет был огромным государством, и география разных районов различалась. Растительный мир был значительно богаче там, где разливалась река, а потому именно там, возле большой воды, сосредотачивалась большая часть населения. Образ жизни мог варьироваться в зависимости от местоположения, поэтому сложно дать единую характеристику жизни и быта населения в целом. Однако можно отметить: египтяне сумели использовать по максимуму природные особенности доставшегося им местообитания, создать прекрасную ирригационную систему, наладить сельскохозяйственное производство и сделать его основой экономики мощного государства.

    Урок исследование «Как жили земледельцы и ремесленники в Древнем Египте»

    Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся

    Прочитайте отрывок исторического документа «Хвалебные песни египтян Нилу и солнцу». Ответьте на вопрос: «Почему египтяне писали подобные хвалебные песни Нилу?».(сл.4).

    (сл.5).

    Проблема: Роль земледелия в жизни египетского государства и общества.

    План:

    Жители Египта.

    Труд земледельцев.

    В гостях у египтянина.

    Ремесла и обмен.

    Сбор налогов.

      Ребята, история так и оставалась бы набором сухих фактов, если бы мы не знали самых разных бытовых подробностей. Ведь все, что мы изучаем, касается живших когда-то людей, которые веселились и грустили, строили дома и украшали их, возделывали поля и готовили пищу. Сегодня на уроке мы с вами совершим путешествие в Древний Египет, познакомимся с жителями этой страны, побываем в гостях у – земледельца и у ремесленника.(сл.6).

      На какие группы делилось население Древнего Египта?

      Примерный ответ: Египет — жаркая страна. Люди и животные здесь изнывают от жары. И только тогда, когда далеко, в Центральной Африке идут тропические дожди и на горных вершинах тает снег, вода в Ниле наполняется, река выходит из берегов, даря жизнь высохшим землям. Разливы Нила делали почву благодатной, такая земля давала хорошие урожаи. Разлив Нила египтяне считали божественным явлением, поэтому возносили хвалебные песни Богу Нила.

      Построение проекта выхода

      из затруднения

      Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника.

      Прочитайте п. 1 § 7 на стр. 37-38.

      Ответьте на вопрос: на какие группы делилось население Древнего Египта?

      Ребята, какая из этих групп населения Древнего Египта была самой многочисленной? (сл.7)

      На чьих плечах лежала обязанность кормить своим трудом не только себя и свою семью, но и обеспечивать благосостояние других?

      Земледельцы и ремесленники составляли фундамент египетского общества.

      Ребята, мы с вами знаем, что природа Египта способствовала развитию земледелия. Река питала водой обширные территории в своей долине, однако, она неравномерно насыщала влагой землю. Чтоб задержать воду на поверхности земли и распределить ее по всей территории, необходимо было построить сеть сооружений для искусственного орошения. Для этого нужен был труд нескольких поколений египтян.

      Одной семье было бы не под силу прорыть канал и насыпать дамбу. Египтяне выполняли эти работы целыми посёлками. Руководили этими работами вельможи. Каждый земледелец обязан был участвовать в работах своей общины, и за это он получал надел орошаемой земли.

      Труд земледельцев очень тяжёлый.

      Работа с иллюстрациями в учебнике. (сл.8).

      Рассмотрите иллюстрацию на стр. 39.

      Какую работу выполняют люди?

      Рассмотрите иллюстрацию на стр. 40.

      Как называется изображённое устройство (шадуф)

      Опишите это устройство. Для чего он был придуман людьми?

      Запись в тетрадь:

      Шадуф — приспособление для доставания воды из колодца для орошения земли

      Легко ли жилось простым египтянам?

      (сл.9-14).

      После работы, земледелец приходит домой. Давайте с вами заглянем в дом к этому простому человеку. (сл.15).

      Рассмотрим рисунок на стр. 40 «Дом земледельца». Опишите дом.

      Да, простой египтянин живет в небольшом доме. Он сложен из тростника, обмазанного илом, крышей служит тростниковая циновка, поэтому здесь не бывает жарко. Двери в доме земледельца обычно не запирают. Как вы думаете, почему?

      Зайдём в дом. Центральное место в доме занимает кухня с очагом. Здесь жена главы семьи каждый день печет для всей семьи хлеб. Между прочим, египтяне первыми научились выпекать хлеб из кислого теста. Хлеб ели просто так, с зеленью, с луком, с рыбой, а по праздникам на столах появлялись мясо и виноградное вино. Кроме кухни в доме есть жилая комната и помещение, которое используется в качестве кладовки.

      А, теперь давайте познакомимся с хозяевами дома. Это люди, дни которых проходили в трудах и заботах. Посмотрите на рис. на стр. 39. (сл.14). Наши хозяева среди них. Давайте присмотримся к ним. Опишите их облик (что представляет собой их одежда?)

      Да, как мы видим, одежда египтян была очень простой. Женщины носили платья на подобии сарафанов, а мужчины – набедренные повязки. Назывались они схенти. Обувью египтяне пользовались редко. Сандалии из пальмовых листьев, папируса, или из кожи носили лишь фараон и его приближенные. И мужчины, и женщины Древнего Египта носили парики (из растительного волокна или овечьей шерсти).

      Египтяне любили всяческие украшения и амулеты.

      Запись в тетрадь:

      Амулет – мелкие предметы (просверленные камешки, раковины, бусы, фигурки), которые, по мнению египтян, защищают от злых духов и несчастий.

      Физкультминутка для глаз.

      Ремесло выделилось из земледелия. Какие ремесленные специальности существовали в Древнем Египте? (сл.16,17).

      Труд ремесленников был не менее тяжелым, чем крестьянский.

      Работа с иллюстрациями в учебнике

      Рассмотрите рисунок в учебнике на стр. 41 «Меновая торговля».(сл.18). Опишите рисунок. Как вы думаете, что означает эта сцена?

      Запись в тетрадь:

      Обмен — это самый простой вид торговли. Денег в Древнем Египте не было, и меняли товар на товар. Такой вид обмена называется натуральным.

      Итак, мы с вами узнали, что простые египтяне работали много, питались скудно и земледельцы и ремесленники. Как вы уже поняли, в Древнем Египте существовала ещё одна профессия – это писцы.

      Работа с иллюстрациями в учебнике

      — Рассмотрите рисунок в учебнике на стр. 41.(сл.19).

      Вы уже знаете, что профессия писца одна их самых уважаемых, почитаемых и важных в государстве Египет.

      Каковы были главные орудия труда писца?

      Чем же они занимались? Мы узнаем об этом, прочитав пункт 5 нашего параграфа.

      Беседа по прочитанному:

      — Чем занимались писцы?

      Больше всего боялись прихода писцов. Почему? (сл.20).

      Фараоны часто подвергали писцов позорным наказаниям: отрезанию носа, ссылке на каторгу, битью палкой. Как вы думаете в чём причины наказаний, как могли провиниться.

      Читают, составляют схему. (Фараоны, вельможи, писцы, воины, земледельцы, ремесленники.)

      Большинство населения Египта составляли земледельцы и ремесленники.

      Земледельцы и ремесленники.

      Рыхлят землю плугом, бросают зёрна, серпами срезают колосья, собирают урожай винограда, выжимают сок.

      Работа с иллюстрациями в учебнике.

      Рассказ учащихся по рисунку.

      Бедное жилище.

      Сидит женщина, перед ней глиняная посуда, рядом стоит египтянин, протягивает ей рыбу. Мужчина предлагает женщине меняться.

      Тростинка для письма, папирус.

      Сбор налогов, то есть продуктов и товаров в пользу фараонов.

      древнеегипетских домов: местожительства от фараонов до фермеров

      Идёт загрузка …

      Древние египетские дома и их архитектурные стили были под влиянием окружающей среды, богатства их жителей и размера их домашнего хозяйства.

      В Египте нет лесов, поэтому древесины мало, и она не используется для строительства домов. Самые первые жители Египта жили в хижинах из папируса. Однако вскоре было обнаружено, что грязь, оставшаяся после ежегодного затопления Нила (наводнения), можно превратить в кирпичи, которые можно использовать для строительства.Кирпичи делали, смешивая грязь и солому и оставляя их сохнуть на солнце.

      ancient egyptian houses

      Древние египетские дома самых бедных людей использовали один ряд кирпичей, в то время как те, которые не были так бедны, использовали два или три ряда. Хотя дома из глиняного кирпича были относительно дешевы, они были не очень прочными и через несколько лет начали разрушаться.

      Древние египетские дома самых богатых людей были сильнее, потому что они могли позволить себе построить дом из камня.

      В большинстве домов было как минимум три комнаты, и все дома имели плоские крыши, которые составляли часть жилой площади.

      Ancient Egypt house

      Ферма (выше) имеет два этажа. Верхний этаж используется для жилой площади, а нижний — для хранения урожая. Тростниковый навес был сделан на крыше, чтобы обеспечить тень.

      Небольшие окна видны в верхней части верхних комнат. Окна и двери были покрыты тростниковыми ковриками для защиты от пыли, мух и жары.

      Egyptian Villa

      Древние египетские дома богачей часто строились вокруг центрального двора, где выращивались цветы, фрукты и овощи.

      В некоторых домах богатых людей были ванные комнаты и крытые туалеты. Канализация от богатых и бедных была удалена, рыть ямы ямы, бросая это в реку или на улицы.

      Со времен Нового Царства у богатых обычно был собственный частный колодец для пресной питьевой воды. Бедные люди могли использовать общественные колодцы, которые были построены в различных областях, однако, многие использовали воду из Нила или каналов.

      Древнеегипетские Дома: Мебель

      Древние египтяне не имели много мебели.Самым распространенным предметом мебели был низкий стул, хотя многие люди, особенно бедные, сидели на полу. У богатых людей были кровати и матрасы, в то время как бедные спали на соломенном матраце или коврике на полу. Древние египтяне не имели шкафов, но хранили вещи в корзинах из тростника.

      Эта статья является частью нашей большой подборки постов о Египте в древнем мире. Чтобы узнать больше, нажмите здесь, чтобы прочитать наше полное руководство по Древнему Египту.

      Cite This Article
      «Древние египетские дома: места жительства от фараонов до фермеров» История в сети
      © 2000-2020, Salem Media.
      28 июля 2020 г.
      Подробнее о цитировании. ,

      Фермерство в Древнем Египте для детей

      Нажмите здесь, чтобы узнать о шадуфе

      Люди древнего Египта выращивали все, что им нужно было есть.

      Фараон заставил богатых крестьян выполнять фермерские работы на богатых землях.

      Большинство жителей деревни были фермерами. Фермеры также жили в городах вместе с ремесленниками, торговцами и другими рабочими и их семьями.


      Роспись стен

      Египтяне выращивали такие культуры, как пшеница, ячмень, овощи, инжир, дыни, гранаты и виноград.Они также выращивали лен, который был превращен в лен.

      Наиболее важной культурой было зерно. Древние египтяне использовали хлеб для приготовления хлеба, каши и пива. Зерно было первым урожаем, которое они выращивали после наводнения (сезон наводнения). Как только зерно было собрано, они выращивали овощи, такие как лук, лук-порей, капуста, фасоль, огурцы и салат.

      Фермеры сажали фруктовые деревья и виноградные лозы вдоль дорожек, чтобы дать тень, а также фрукты.

      Египтяне выращивали свои посевы вдоль берегов реки Нил на богатой черноземе, или кемете, который был оставлен после ежегодных наводнений.Плодородная почва была идеальной для выращивания здоровых культур.

      египетских фермера разделили свой год на три сезона, основываясь на циклах реки Нил:

      Ахет — наводнение (июнь-сентябрь): сезон наводнений.
      В это время сельское хозяйство не велось, так как все поля были затоплены. Вместо этого многие фермеры работали на фараона (царя), строя пирамиды или храмы. Некоторое время было потрачено на исправление их инструментов и уход за животными.

      Перет (октябрь-февраль): вегетационный период.
      В октябре паводковые воды отступили, оставив после себя слой богатой черной почвы. Эта плодородная почва была затем вспахана и посеяна.

      Шему (март-май): сезон сбора урожая.
      Полностью выращенные культуры должны были быть вырублены (собраны) и удалены до того, как Нил снова затопит. Это было также время для ремонта каналов, готовых к следующему наводнению.

      Основными сельскохозяйственными сезонами были:

      • вегетационный период
      • сезон сбора урожая.

      В период вегетации были посажены все культуры. Сезон сбора урожая был временем, когда урожай собирали и собирали.

      Жнецы порезали спелую кукурузу деревянными серпами с острыми краями. Женщины и дети следовали за жнецами, чтобы собрать упавшие колосья. Скот использовался для того, чтобы растоптать надрезанную кукурузу, чтобы удалить зерно из колосьев. Затем зерно было брошено в воздух, так что ветер сдул легкую бесполезную мякину.


      Роспись стен

      Узнайте больше о сборе урожая

      Каждый июнь Нил затоплен. Это было известно как сезон наводнений. В течение этого времени фермеры чинили инструменты или изготавливали новые. Люди будут ловить рыбу за еду или дополнительные деньги.

      У древних египтян были простые инструменты для земледелия, такие как совки, мотыги, грабли, серповидные серпы и плуги.


      Роспись стен

      У них были и ручные плуги, и те, которых тянули волы.Плуги использовались для переворачивания почвы.


      Настенная роспись ручного плуга


      Роспись стен

      Еще одним оборудованием, используемым фермерами, был Шадуф. Смотрите дальше вниз по странице.

      Большинство инструментов были сделаны полностью из дерева или из дерева и камня, однако, некоторые медные инструменты также были найдены, исключая, что у них были некоторые металлические инструменты тоже.

      Когда потоп отступит и поля высохнут, растения засохнут и погибнут.Грязь, которую оставил Нил, нуждалась в поливе под жарким солнцем. Древние египтяне пытались отловить как можно больше паводковых вод, поэтому им не приходилось постоянно получать воду из реки.

      Они построили глиняные резервуары, чтобы ловить и удерживать воду. У них также была сеть оросительных каналов, которые заполнялись водой во время наводнения и пополнялись из водохранилищ.

      Чтобы поднять воду из канала, они использовали шадуф .Шадаф — это большой столб, уравновешенный на перекладине, веревка и ведро на одном конце и тяжелый противовес на другом. Потянув за веревку, он опустил ведро в канал. Затем фермер поднял ведро воды, опуская вес. Затем он взмахнул шестом и опустошил ведро на поле.


      Настенная роспись shaduff

      Шадуф (shadoof) — это машина для перемещения воды из нижнего места в более высокое.

      Животные были очень важны для египетских фермеров. Животные помогали им в таких работах, как вытаптывание семян, вытягивание плуга, поедание нежелательного зерна или пшеницы и обеспечение египтян едой и питьем. Они содержали животных, таких как крупный рогатый скот, козы, свиньи, утки, коровы и гуси.


      Роспись стен

      Крестьяне также охотились за антилопами в пустыне за холмами и ловили рыбу в Ниле.

      ,

      древних египетских домов | Дома в Древнем Египте

      В древние времена египтяне жили в домах из глиняного кирпича. Ежегодные наводнения приносили много грязи, что облегчало процесс строительства. Изготовители кирпича формовали грязь в квадратные формы, используя деревянные формы, после чего они высушивались и затвердевали на солнце. Дома бедняков были сделаны из одинарных стен толщиной в один кирпич, а богатые — из двойных толстых стен для обеспечения повышенной безопасности. Древесина мало использовалась в строительстве из-за ее дефицитности в Египте, и значительная часть ее приходилось импортировать извне.

      Ancient Egypt Houses

      Дизайн дома

      Ancient Egypt Houses

      В большинстве египетских домов была крытая центральная комната и пристроенные комнаты поменьше. Центральная комната была самой используемой комнатой дома, а кухня обычно была рядом. В доме дворянина было несколько дополнительных комнат, но присутствие центральной комнаты было почти всегда. Для богатого человека или дворянина мебель была более витиеватой, пол был сделан из глиняных плиток и покрыт подобным гипсу материалом.Крыши обычно использовались в качестве жилого пространства, так как интерьеры были мало освещены, и в большинстве домов также была видна лестница, ведущая на крышу.

      Дома богачей были больше и содержали не менее 10 комнат, а стены были выкрашены смесью извести и воды. Стены обычно окрашивали в синий или желтый цвет, а потолки тоже были красочными. Полы домов бедняков были сделаны из битой земли, а полы богатых были покрыты грязной плиткой.

      Изнашивание и износ были общей проблемой

      Использование общего материала для строительства домов людей в Египте означало, что дизайн большинства домов в древнем Египте имел небольшие вариации.Дома в древнем Египте были недолговечными, и всего за несколько лет они обычно начинали разрушаться и разрушаться. Дома часто нуждались в ремонте, так как наводнения были обычным явлением, особенно когда река Нил начала переполняться. Некоторые дома были построены на платформах, чтобы предотвратить ущерб от наводнений. Иногда крысы также прогрызали стены, поэтому их приходилось ремонтировать и ремонтировать.

      Дома богатых

      Богатые люди в древнем Египте владели большими домами, и у большинства домов были сады с бассейнами.Большинство садов были очень красивыми и мирными. У них была хорошо спроектированная дорожка. Стены были выше, чтобы не пускать злоумышленников, и охранники часто защищали собственность. Мебель обычно включала в себя кровать, тумбочку для книг и многое другое. Между тем на кухне было мало столиков, а также сосуд для питья и посуда. Крыша из бруса была покрыта соломой и матом. В домах богачей была комната для гостей и набор комнат для хозяина. Там была отдельная комната для женщины дома.Нехватка доступной земли для строительства домов из-за обширной жаркой пустынной местности означала, что большинство таунхаусов были многоэтажными для размещения населения в древнеегипетскую эпоху.

      Древний Египет: фараоны, пирамиды, иероглифы и все остальное

      Идёт загрузка …

      Древний Египет, сосредоточенный в Северной Африке в дельте Нила, возможно, является самой могущественной и влиятельной цивилизацией древнего мира. Его политическая структура, язык, религиозные традиции и философия доминировали в бронзовом веке и продолжались в течение его долгих сумерек в железном веке, пока он не был завоеван выскочившими средиземноморскими державами.

      Само название «Египет» — это многоязычное путешествие, которое говорит о его влиянии на близлежащие культуры.«Египет» происходит от греческого труда Aegyptos, — греческого произношения древнеегипетского имени «Hwt-Ka-Ptah» («Обитель духа Птаха»), оригинального названия города Мемфис.

      Прокрутите вниз, чтобы прочитать больше о Древнем Египте, или нажмите ниже, чтобы прочитать конкретные темы.

      (См. Основную статью: Хронология Древнего Египта: от до-династической до поздних периодов

      Период

      Дата

      Династия

      важные люди

      Важные события

      позднего преднастического 3100 до н.э. — 2950 до н.э. 0 Менес Север и юг Египта объединились
      Иероглифическая письменность развита
      ранней династии 2950 до н.э. — 2575 до н.э. 1 Менес
      Имхотеп
      Дзозер
      Мемфисская столица Египта
      Первое письмо на папирусе
      Первая пирамида построена — ступенчатая пирамида в Саккаре (Саккара)
      2
      3
      Старое Королевство 2575 до н.э. — 2150 до н.э. 4 Снеферу
      Хуфу (Хеопс)
      Сахуре
      Пепи I
      Пепи II
      Великие пирамиды и сфинксы построены в Гизе.
      Бог Солнца Ра поклонялся в Гелиополе. Мумификация впервые использовала
      Торговля кедровым деревом
      Дворяне стали более важными
      У фараонов было меньше власти
      Падение власти в Мемфисе
      5
      6
      7
      8
      Первый промежуточный период 2150 до н.э. — 1975 до н.э. 9 Ахто Создана Книга мертвых
      Восстания против фараона
      Засуха и голод вызваны малым количеством осадков
      10
      Среднее Королевство 1975 до н.э. — 1640 до н.э. 11 Ментухотеп
      Аменемхет
      Северный и Южный Египет воссоединили столицу Фивы
      Нижняя Нубия завоевала
      12
      13
      14
      Второй промежуточный период 1640 до н.э. — 1520 до н.э. 15 Хьян Племя гиксосов захватило север Египта.
      Введена конная колесница.
      16
      17
      Новое Королевство 1520 до н.э. — 1075 до н.э. 18 Ахмос I
      Хатшепсут
      Эхнатон
      Нефертити
      Тутанхамон
      Рамсес I
      Рамзес II
      Рамзес III
      гиксосов изгнали из Египта
      первая женщина-фараон Хатшепсут
      Храм в Карнаке построили
      Долина царей, использовавшаяся как место захоронения
      Капитал переехал в Мемфис
      19
      20
      Третий промежуточный период 1075 до н.э. — 715 до н.э. 21 Шошенк I Египет снова разделил северную столицу Танис, южную столицу Фивы
      Шошенк воссоединился Египет
      Египет утратил контроль над Израилем и Ливаном
      22
      23
      24
      Поздний период 715 до н.э. — 332 до н.э. 25 Нефрит I Египет захвачен ливийцами и ассирийцами
      Персы завоевали Египет
      Александр Великий завоевал Египет для Греции 332BC
      26
      27
      28
      29
      30

      (См. Основную статью: Египетские социальные классы и общество)

      Древний египетский народ был сгруппирован в иерархическую систему с фараоном наверху и фермерами и рабами на дне.У египетских социальных классов были некоторые пористые границы, но они были в значительной степени фиксированными и четко очерченными, мало чем отличавшимися от средневековой феодальной системы. Понятно, что группы людей, близкие к вершине общества, были самыми богатыми и влиятельными.

      Фараон , как полагали, был Богом на земле и имел наибольшую силу. Он отвечал за принятие законов и поддержание порядка, следил за тем, чтобы древний Египет не подвергался нападениям или вторжению врагов, и за то, чтобы боги были счастливы, чтобы Нил затопил и был хороший урожай.

      Визирь был главным советником фараона, а иногда и первосвященником. Он отвечал за надзор за администрацией, и все официальные документы должны были иметь его печать одобрения. Он также отвечал за снабжение продовольствием, разрешение споров между дворянами, управление и защиту семьи фараона.

      Дворяне управляли областями Египта (Номы). Они отвечали за принятие местных законов и поддержание порядка в своем регионе.

      Священники были ответственны за то, чтобы Боги были счастливы. Они не проповедовали людям, а проводили время, совершая ритуалы и церемонии Богу своего храма.

      Писцы были единственными людьми, которые могли читать и писать и были ответственны за ведение записей. Древние египтяне записывали такие вещи, как, сколько еды было произведено во время сбора урожая, сколько солдат было в армии, количество рабочих и количество подарков, данных богам.

      Солдаты были ответственны за оборону страны. Многие вторые сыновья, в том числе и у фараона, часто предпочитали вступать в армию. Солдатам было разрешено делиться богатствами, захваченными у врагов, а также были вознаграждены землей за службу в стране.

      Ремесленники были квалифицированными рабочими, такими как — гончары, кожевники, скульпторы, художники, ткачи, ювелиры, сапожники, портные. Группы мастеров часто работали вместе в мастерских.

      Фермеры работали на земле фараона и знати и получали жилье, еду и одежду взамен.

      Некоторые фермеры арендовали землю у дворян и должны были платить процент за урожай в качестве арендной платы.

      В Древнем Египте не было ни рабских рынков, ни аукционов. Рабы были обычно заключенными, захваченными в войну. Рабы можно было найти в домах фараона и дворян, работающих в шахтах и ​​карьерах, а также в храмах.

      (Основная статья: Древнеегипетские дома: места жительства от фараонов до фермеров)

      Древние египетские дома и их архитектурные стили были под влиянием окружающей среды, богатства их жителей и размера их домашнего хозяйства.

      В Египте нет лесов, поэтому древесины мало, и она не используется для строительства домов. Самые ранние жители древнего Египта жили в хижинах из папируса. Однако вскоре было обнаружено, что грязь, оставшаяся после ежегодного затопления Нила (наводнения), можно превратить в кирпичи, которые можно использовать для строительства. Кирпичи делали, смешивая грязь и солому и оставляя их сохнуть на солнце.

      Древние египетские дома самых бедных людей использовали один ряд кирпичей, в то время как те, которые не были так бедны, использовали два или три ряда.Хотя дома из глиняного кирпича были относительно дешевы, они были не очень прочными и через несколько лет начали разрушаться.

      Древние египетские дома самых богатых людей были сильнее, потому что они могли позволить себе построить дом из камня.

      В большинстве домов было как минимум три комнаты, и все дома имели плоские крыши, которые составляли часть жилой площади.

      Ферма (выше) имеет два этажа. Верхний этаж используется для жилой площади, а нижний — для хранения урожая.Тростниковый навес был сделан на крыше, чтобы обеспечить тень.

      Небольшие окна видны в верхней части верхних комнат. Окна и двери были покрыты тростниковыми ковриками для защиты от пыли, мух и жары.

      Egyptian Villa

      Древние египетские дома богачей часто строились вокруг центрального двора, где выращивались цветы, фрукты и овощи.

      В некоторых домах богатых людей были ванные комнаты и крытые туалеты. Канализация от богатых и бедных была удалена, рыть ямы ямы, бросая это в реку или на улицы.

      Со времен Нового Царства у богатых обычно был собственный частный колодец для пресной питьевой воды. Бедные люди могли использовать общественные колодцы, которые были построены в различных областях, однако, многие использовали воду из Нила или каналов.

      Древние египтяне не имели много мебели. Самым распространенным предметом мебели был низкий стул, хотя многие люди, особенно бедные, сидели на полу. У богатых людей были кровати и матрасы, в то время как бедные спали на соломенном матраце или коврике на полу.Древние египтяне не имели шкафов, но хранили вещи в корзинах из тростника.

      (Основная статья: Древнеегипетская еда: столовая, как фараон)

      Египетская еда удивительно разнообразна, учитывая засушливый ландшафт, из которого она появилась. Хотя Древний Египет является жаркой пустынной страной, где нехватка воды затрудняет выращивание сельскохозяйственных культур и выращивание животных, ежегодное затопление реки Нил (наводнение) в период с июня по сентябрь сделало долину Нила одной из самых плодородных. районы древнего мира.

      Когда река затопила, грязь и ил попали на прилегающую территорию. Эта почва была богатой и плодородной и стала хорошей сельскохозяйственной землей. Основными культурами были пшеница и ячмень.

      ancient egyptian food

      Пшеница была превращена в хлеб, который был одним из главных древнеегипетских продуктов, которые ели как богатые, так и бедные древние египтяне. На рисунке (справа) показан процесс изготовления хлеба.

      Сначала зерно превратили в муку. Затем его превращали в тесто с водой и дрожжами, которые помещали в глиняную форму перед тем, как готовить в каменной печи.

      Ancient Egypt beer making

      Ячмень использовался для приготовления пива. Ячмень объединяли с дрожжами и превращали в тесто, которое частично запекали в каменной печи. Затем его раскрошили в большую чану, смешали с водой и оставили бродить перед тем, как приправить финиками или медом. Последние данные свидетельствуют о том, что ячменный солод также мог быть использован в этом процессе.

      Пиво пили богатые и бедные.

      Вина из винограда, гранатов и слив были популярны среди богатых.

      Ancient Egyptians hunting

      Древняя египетская еда богатых включала мясо — (говядина, коза, баранина), рыбу из Нила (окунь, сом, кефаль) или птицу (гусь, голубь, утка, цапля, журавль) на ежедневной основе. Бедные египтяне ели мясо только в особых случаях, но чаще ели рыбу и птицу.

      На рисунке (выше) изображены древние египтяне, охотящиеся на рыбу и птиц в камышах, которые росли на берегах Нила.

      Мясо, рыба и птица были жареными или вареными.Это было приправлено солью, перцем, тмином, кориандром, кунжутом, укропом и фенхелем.

      Мясо, рыба и птица, которые не были съедены быстро, консервировались путем посола или сушки.

      Древние египтяне выращивали и ели различные овощи, в том числе лук, лук-порей, чеснок, фасоль, салат, чечевицу, капусту, редис и репу.

      Фрукты, включая финики, инжир, сливы и дыни, ели на десерт.

      (Основная статья: Египетская одежда: фараоны простолюдинам)

      Египетская одежда была изготовлена ​​из местных материалов, как и одежда всех древних обществ.Пасторальные кочевники создавали одежду из своего скота. Будучи одним из первых сельскохозяйственных обществ, древние египтяне носили легкую одежду из льна. Белье сделано из льна — растения, которое выращивалось вдоль Нила.

      После сбора лен вымачивали в воде до мягкости. Размягченный лен затем разделяли на волокна, которые били перед тем, как скручивать в нить, которую затем вплетали в ткань.

      Все мужчины носили юбку с запахом, которая была завязана на талии поясом.Иногда материал оборачивался вокруг ног. Длина юбки варьировалась в зависимости от моды того времени — во времена Старого Царства они были короткими, в то время как в Среднем Царстве они были длиной до икры. В период Нового царства было модно носить плиссированную одежду.

      Clothing rich male Egyptian

      Богатые египетские мужчины могли позволить себе белье высшего качества, которое было очень тонким и почти прозрачным. Богатые египетские мужчины также носили столько украшений, сколько могли себе позволить, и украшали свою одежду.Они также носили головные уборы для особых случаев.

      Египетские женщины носили прямые платья в полный рост с одним или двумя погонами. В период Нового царства стало модно складывать платья или драпировать. Платья, которые носили богатые египетские женщины, были сделаны из тонкого прозрачного белья. Как и мужчины, богатые египетские женщины украшали свою одежду, носили украшения и головные уборы.

      Древнеегипетские дети не носили одежду, пока им не было около шести лет, когда они будут носить ту же одежду, что и мужчины и женщины.

      Древние египтяне большую часть времени ходили босиком, но носили сандалии для особых случаев или если их ноги могли получить травму.

      Сандалии, которые носили бедняки, были сделаны из тканого папируса или пальмы, а босоножки — из кожи.

      На снимке показаны различные стили носимых сандалий.

      Древние египтяне носили украшения, чтобы показать свое богатство, а также потому, что они верили, что оно делает их более привлекательными для богов.

      На них были кольца, серьги, браслеты, украшенные пуговицы, ожерелья, воротники и подвески.

      Только очень богатые люди могли позволить себе украшения из золота и драгоценных камней. Обычные люди делали украшения из цветных керамических бусин.

      Ancient Egypt Make up

      египетских мужчин и женщин носили макияж.

      Они использовали черную подводку для глаз для того, чтобы выровнять глаза и затемнить ресницы и брови. Они покрасили веки голубыми или зелеными тенями, сделанными из порошкообразных минералов.

      Хна краситель был использован для окрашивания их губ и ногтей.

      (См. Основную статью: Египетское сельское хозяйство: сельское хозяйство в старом, среднем и новом царстве)

      Египетское земледелие было основой древней цивилизации, гораздо важнее символических подвигов, таких как строительство массивных пирамид.Одна из причин, почему древнеегипетская цивилизация была настолько успешной, заключалась в том, что они могли обрабатывать плодородную почву вокруг Нила и производить свою собственную еду и одежду. Река Нил — самая длинная река в мире. Исток реки находится в Бурунди в Центральной Африке, затем она течет через Судан, Эфиопию и Древний Египет и впадает в Средиземное море.

      В начале летних месяцев горный регион Эфиопии переживает периоды сильных муссонных дождей, которые повышают уровень воды в Ниле, вызывая его наводнение в Египте в период с июня по сентябрь.Египтяне называют это затоплением. В 1889 году началось строительство плотины для предотвращения ежегодного наводнения. Первая Асуанская плотина была открыта в 1902 году, но ее оказалось недостаточно, и ее пришлось поднимать дважды в 1907–1912 и 1929–1933 годах. В 1960 году началась работа над второй плотиной, Асуанской плотиной, которая с момента ее открытия в 1970 году предотвратила дальнейшие наводнения.

      Потоп (Ахет) с июня по сентябрь

      egyptian farming

      Когда река Нил затопила, вода, грязь и ил из реки были смыты по берегам реки, создавая плодородную зону выращивания.В период паводка египетские фермеры проводили время, ремонтируя и изготавливая инструменты и ухаживая за животными. Многие фермеры также работали на фараона в это время, строя пирамиды и храмы.

      Растет (Перет) с октября по февраль

      Ancient Egypt plough

      Как только потоп начал отступать, древние египтяне вспахали почву, готовую к посеву. У них были ручные плуги или большие, которые тянули волы.

      Семена были посеяны в недавно вспаханную почву.Козы и другие животные затем шли по полям, чтобы толкнуть семена в землю.

      Выращиваемые культуры включают пшеницу, ячмень, лен, лук, лук-порей, чеснок, бобы, салат, чечевицу, капусту, редьку, репу, виноград, инжир, сливы и дыни.

      Урожай (Шему) с марта по май

      Ancient Egypt harvest

      Зерно разрезали с помощью серпа. Разрезанное зерно затем связывали в пучки и уносили.

      Пшеница была превращена в хлеб, ячмень — в пиво, а лен — в льняную ткань.

      Папирусный тростник, который естественным образом рос на берегах Нила, использовался для изготовления сандалий, лодок, корзин, ковриков и бумаги.

      Фрукты и овощи были собраны, когда они созрели.

      Фермеры выращивали скот, коз, овец, свиней, уток, коз и волов для производства мяса, молока, шкур, а также для помощи в египетском земледелии.

      (См. Основную статью: Пирамиды: камень власти фараонов)

      Египетские пирамиды — это не просто надгробная плита для умерших фараонов.Древние египтяне верили, что когда фараон умер, он стал Осирисом, царем мертвых. Они полагали, что для того, чтобы мертвый фараон выполнял свои обязанности как царь мертвых, нужно было следить за его ка (душой или духом), который оставался с телом. По сути, пирамида была домом для усопшего правителя.

      egyptian pyramids

      Для того, чтобы Ка выжил, тело мертвого фараона было мумифицировано и похоронено со всем, что ему понадобится для загробной жизни.

      Эта картина показывает похоронную процессию. Тело мумифицированного фараона несут к могиле вместе со всеми вещами, которые будут помещены в гробницу для ка — статуями, мебелью, глиняной посудой и любимыми вещами фараона.

      Step Pyramid

      Первой египетской пирамидой, которая будет построена, была Ступенчатая пирамида в Саккаре (Саккара). Он был построен Имхотепом для короля Джосера.

      Первоначально ступенчатая пирамида должна была представлять собой большую квадратную мустабу (гробницу), построенную над подземной погребальной камерой, но были добавлены дополнительные расширения, образующие шестислойную ступенчатую пирамиду высотой 62 метра.

      Фараона продолжали хоронить в египетских пирамидах до конца Среднего Царства, 1650 до н.э., когда они начали быть похоронены в гробницах в Долине Царей.

      Giza Pyramids
      Около 100 египетских пирамид были обнаружены в Египте, но самые крупные и известные из них — пирамиды в Гизе, недалеко от Каира.

      На этом рисунке показана Великая пирамида, также известная как пирамида Хуфу и пирамида Хеопса (справа), и пирамида Хефрена (вверху).

      Великая пирамида является самой большой пирамидой и имеет высоту 146 метров.

      Pyramid Building
      Египетские пирамиды были построены квалифицированными рабочими, которым платили заработную плату. Фермеры часто привлекались для строительства пирамид во время паводка.

      Существует много теорий о том, как древние египтяне действительно строили пирамиды. Считается, что крупные каменные глыбы были перевезены вдоль реки Нил до места в Гизе. Затем они были перемещены на место с помощью саней и пандусов.

      Great Pyramid Diagram

      Вход в Великую пирамиду ведет к спускающемуся проходу шириной около 1 метра и шириной 1 метр.2 метра Проход под углом 26 градусов ведет к подземной камере. Считается, что подземная камера была либо ложной погребальной камерой, чтобы обмануть грабителей гробниц, либо что король передумал насчет своего последнего места отдыха.

      Восходящий проход, с теми же размерами, что и нисходящий проход, ведет вверх к Большой галерее. Еще один горизонтальный проход ведет к камере королевы. Комната королевы никогда не была закончена, пол неровный, стены неокрашенные.Считается, что первоначально это была королевская палата, но проход был слишком низким и узким для королевского саркофага и был заброшен.

      Великая галерея, которая ведет прямо к королевской камере, имеет длину 48 метров и высоту 8,5 метра. Королевская палата имеет размеры 5,2 метра х 10,8 метра и высоту 5,8 метра. Внутренняя часть камеры — полированный розовый гранит. Внутри камеры находится гранитный саркофаг, и именно там было бы помещено мумифицированное тело короля.

      Great Pyramid passage

      Один из проходов Великой пирамиды, как он выглядит сегодня

      (См. Основную статью: Мумии в Древнем Египте и процесс мумификации)

      Древние египтяне верили, что когда человек умер, они отправились в загробный мир. Они считали, что для того, чтобы жить в загробном мире, их тело должно быть сохранено. Сохраненное тело называется мумией. Хотя сложные версии этой практики были зарезервированы только для высших слоев египетского общества, мумификация была краеугольным камнем египетской религии.

      После смерти тело начинает разлагаться. Для предотвращения разложения организма необходимо лишить ткани влаги и кислорода.

      Первые египтяне похоронили своих мертвецов в мелких ямах в пустыне. Горячий сухой песок быстро удалил влагу с мертвого тела и создал естественную мумию. Однако египтяне обнаружили, что если бы тело было сначала помещено в гроб, оно не было бы сохранено.

      Чтобы гарантировать сохранение тела, древние египтяне начали использовать процесс, называемый мумификацией, для производства своих мумий.Это включало бальзамирование тела и затем обертывание его тонкими полосками белья.

      Мумификация

      mummies

      Процесс мумификации занял около 70 дней и включал следующие шаги:

      1. Тело было вымыто

      2. Был сделан разрез на левой стороне живота и удалены внутренние органы — кишечник, печень, легкие, желудок. Сердце, которое древние египтяне считали центром эмоций и интеллекта, было оставлено в теле для использования в следующей жизни.

      3. С помощью крючкового инструмента удаляли мозг через нос. Мозг не считался важным и был выброшен.

      4. Тело и внутренние органы были заполнены натроновой солью в течение сорока дней, чтобы удалить всю влагу.

      Canopic Jars picture taken by photo Nina Aldin Thune

      5. Высушенные органы были завернуты в льняную ткань и помещены в баночки. Крышка каждой банки была сделана в форме одного из четырех сыновей Гора. Снимок (сверху), сделанный Ниной Алдин Тьюн, показывает слева направо —

      Имсети, у которого была человеческая голова — хранитель печени
      Хапи, у которого была голова павиана — хранителя легких
      Квебехенуф, у которого была голова сокола-хранителя кишечника
      Дуаматеф, у которого была голова шакала — хранителя желудка

      Mummy case

      6.Тело было очищено, а высохшая кожа натерта маслом.

      7. Корпус был заполнен опилками и тряпками, а открытые разрезы запечатаны воском

      8. Тело было завернуто в льняные повязки. Было использовано около 20 слоев, и это заняло от 15 до 20 дней.

      9. Повязка смерти была надета поверх бинтов

      10. Перевязанное тело было помещено в кожух (большой лист ткани), который был закреплен льняными полосками.

      11. Затем тело было помещено в украшенный футляр или гроб.

      Благодаря этому процессу мумии были похоронены в своих гробницах. Археологи продолжают находить их на раскопках по всей территории древнеегипетского поселения.

      (Основная статья: Египетские иероглифы)

      Египтяне писали иероглифами, используя символы для чисел и слов

      Различные символы были использованы для наиболее часто используемых слов. Для имен и слов без символов они использовали символы ниже.

      Иероглифическое письмо может быть написано в строках или столбцах.

      Они могут быть написаны слева направо или справа налево. Если написано слева направо, животные будут направлены налево, а если написано справа налево, животные будут направлены вправо. Запись в столбцах обычно пишется сверху вниз.

      (см. Основную статью: цифры)

      Египтяне писали иероглифами, используя символы для чисел и слов

      Были разные иероглифы для 1, 10, 100, 1000, 10 000, 100 000 и 1 000 000

      ,

      Related Articles

      Опора для бруса – закладная, открытая, закрытая, скользящая, забивная

      Содержание закладная, открытая, закрытая, скользящая, забивнаяСущность монтажа опорПреимущества и недостаткиВиды опорОткрытыеЗакрытыеСкользящиеЗакладные и забивныеОпора брусаРазновидности опорного крепежа для брусаОсобенности применения опор в сборке зданий из брусаКонструкция раскрытой опорыЗакрытые опорные элементыЗаключениеОпоры для бруса открытые и закрытые с держателями балок—Все размеры Опора для бруса открытая и закрытая (наконечник балки) Опора балки левая и правая Держатель балки левый и правый […]
      Читать далее

      Какой профнастил выбрать для гаража: Какой профнастил лучше для крыши гаража

      Содержание Как выбрать профнастил для гаражаКак выбрать профнастил для гаражаКак положить профнастил на крышу гаражаВыбор кровли для гаража: какой материал лучшеВиды кровли крыш для гаражаОдноскатная крышаДвухскатная крышаКак выбрать кровельный материал для крыши гаражаМеталлочерепица, Профнастил (с полимерным покрытием эконом сегмента: Полиэстер, Матовый Полиэстер)Металлочерепица, Профнастил (с полимерным покрытием премиум сегмента: Pural, Prisma, Purex, Granit и т.д.)Утепление крыши […]
      Читать далее

      Огнестойкие панели: ИКОПАН официальный сайт, Негорючие панели, СМЛ Акрил – Негорючие панели для внутренней отделки

      Содержание ИКОПАН официальный сайт, Негорючие панели, СМЛ Акрил Алюминиевый профиль для монтажа панелей Складские позиции ( RAL 1013, 1015, 9016, 9006, 7047) Монтажные работы нашими специалистами Монтаж стеновых панелей в короткий срок Декоративный алюминиевый профиль Профиль для монтажа стеновых панелей в наличии Осуществляем доставку по Москве и РФ Доставка по всей России осуществляется ТК ПРЕИМУЩЕСТВА […]
      Читать далее

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

      Search for: